مركز نورث سيتي للتدخل المبكر والتعليم الدامج

القيم

تنطلق قيمنا من إيماننا بحقوق الإنسان والمساواة وأن التعليم حق للجميع، وعليه فإننا نؤمن بأن:

• دمج الأشخاص ذوي الصعوبات في مؤسسات التعليم حق أساسي لهم.
• دمج الأشخاص ذوي الصعوبات والإعاقات المختلفة يعزز ثقافة احترام الآخر وتقبل الاختلاف.
• من حق الأشخاص ذوي الصعوبات والإعاقات المختلفة الحصول على التعليم الأكاديمي دون أي معوقات.
• من حق الأشخاص ذوي الصعوبات والإعاقات أن تتوفر لهم جميع السبل والوسائل التي تساعدهم على الاستقلال في ممارسة حياتهم.

الفئات المستهدفة

من الولادة حتى سن السادسة عشرة، ولأسرهم

1. 01الطلبة في سن المدرسة (من 6 إلى 16 سنة) الذين يعانون من صعوبات تعلمية أو تأخر دراسي أو صعوبات سلوكية أو تواصلية أو معرفية، أو الإعاقات الذهنية والسمعية والبصرية، ويمكن إدماجهم في الصف العادي.
2. 02الطلبة الذين تتراوح أعمارهم من 6 إلى 9 سنوات الذين يعانون من صعوبات تعيق عملية تعلمهم في المدرسة العادية.
3. 03الأطفال دون سن 6 سنوات الذين يعانون من صعوبات سلوكية أو نمائية.
4. 04الطلبة الملتحقون في المدارس الأخرى الذين هم بحاجة إلى خدمات مساندة مثل: تدريب النطق وتعديل السلوك والعلاج الوظيفي وصعوبات التعلم.
5. 05أسر الطلبة أو الأطفال الذين يعانون من الصعوبات السلوكية والتواصلية والمعرفية والتوحد وأي صعوبات أخرى.